为深化教育教学改革，充分发挥名师工作室的示范引领作用，加强校际交流与合作，10月15日，珠海理工校本部成功举办了市级公开课及特色教研活动。本次活动由珠海市教育研究院主办，珠海理工承办，符咏名教师工作室、叶辉名教师工作室协办。活动采用线上线下结合模式，吸引了市内中职学校20余位教师现场观摩，并联动务川职校等协作单位教师云端同步参与。

课堂展示，探索AI融合教学新实践

在本次活动中，计算机应用专业的欧倩芸老师与数字影像技术专业的吴伟祺老师分别开展市级公开课教学。

欧倩芸老师执教的《公众号新闻类推文写作》以“新闻六要素”为核心，通过真实新闻案例引导学生掌握“一句话新闻”的写作规范。课程创新引入AI写作工具，让学生在“人机协同”中体验内容扩写全过程，同时强化对信息真实性的批判性审视，培养了学生的媒介素养与职业操守。

欧倩芸老师上课现场

吴伟祺老师带来的《运动镜头——推镜头的使用》巧妙运用即梦AI生成视频技术，打破传统拍摄设备限制，让学生直观理解推镜头的叙事功能。通过剧本创作、AI生成、作品评价等环节，学生在实践中掌握了运动镜头的运用技巧，提升了专业认知与审美能力。

吴伟祺老师上课现场

深度研讨，共话教学改革新路径

公开课结束后，听课教师分场地开展了深入的评课议课研讨活动。来自各兄弟学校的听课教师纷纷踊跃发言，他们结合自身教学实践，从课堂设计、学生互动、目标达成等多个维度，对两节公开课给予了高度评价，并提出了建设性意见。珠海市名教师工作室主持人叶辉老师、珠海市教育研究院李怀亮老师分别对两节课进行了专业而深刻的点评，精准剖析了教学中的亮点与成效，为课堂教学的进一步优化提出了宝贵建议。

评课现场

叶辉老师点评

李怀亮老师点评

专题分享，聚焦课程建设新方向

在随后的特色教研活动环节，珠海市名教师工作室主持人符咏老师作了《中职“金课”建设——从“有效课堂”到“价值赋能”》的专题分享。符老师通过具体案例深入探讨了中职“金课”建设，强调围绕“两性一度”核心，通过因材施教、产教融合与“三教”改革构建高质量课程，并依托混合教学模式、数据驱动及AI技术实现精准教学与个性化学习，从而推动课堂从有效教学向价值赋能转型。

符咏老师作专题分享

务川自治县中等职业学校、开平市吴汉良理工学校、阳春市中等职业技术学校等学校教师，通过线上方式同步参与了此次听评课及特色教研活动，实现了跨区域教研交流，有效助力“百千万工程”和东西部教育协作。

本次市级公开课教研活动不仅展示了我校教师在深化教学改革、融合信息技术方面的积极探索，也为全市中职教师搭建了交流互鉴的专业平台，更通过线上线下教研模式，扩大了优质教育资源的辐射范围。珠海理工学校将继续推进“五金”工程建设，助力“百千万工程”，在职业教育高质量发展的道路上不断迈出新步伐。

部门：教研室

文字：罗卫

图片：网络部、艺术部、教研室

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