2007-2008学年第二学期教务处工作计划

一、指导思想：

本学年度，教务处工作将紧紧围绕学校的工作思路，强化本部门的服务意识，提高工作效率，切实为教学服务。以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，加强课堂管理的力度，努力抓好教学常规和教研活动的落实。明确教研组长和专业部长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责，充分调动全体教师积极性，共同做好各项工作。以教研促教改，切实提高教育教学质量。

二、主要工作：

（一）、认真抓好教学质量的核心---教学常规管理。

教务处将从教学常规着手，以课程体系为突破口，有效提高教学质量。

1、 切实做好教学常规检查和反馈工作：

学期初：根据各专业教学计划和课程实施性教学大纲，结合教材、学生情况，每科教师认真制定本学期教学计划，经科组长、教务处审批后落实执行。

学期中：重点检查各科老师备课、作业布置与批改情况，并及时进行反馈。

学期末：检查教师工作手册，备课本，了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况。

2、加强早读、课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题：除行政每天巡堂外，教务处组织专人进行教学巡查和值日，巡查不少于2次/天；定时检查、分析课堂日志的数据；每2个月召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见。

3、继续加强和完善教研组检查制度，对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，尤其是加强对教师作业布置与批改情况的检查，教师对学生作业必须及时批改，教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈，以利于教师改进教育教学工作。

4、继续做好考试改革。各学科考试以增加实操考试比例、减少理论考试为原则，充分体现以技能教育为核心、以就业指导为导向的职教特色。

5、继续完善学分制管理制度。在完善重修制度、学分奖励制度、学业警示制度的基础上，做好学分制各项管理制度的落实与宣传。

（二）、加强教学教研工作，充分发挥教研组职能，全面提高教学质量。

1、继续健全完善教改教研机制，促使教学改革。各教研组工作要做到开学初有计划，期中有检查，期终有总结。

2、教研组定期进行教研活动，交流教学经验，推进教改的深入进行。教研活动要讲究质量，活动要有计划、有中心、有主题，教研活动要有详细的记录。    

3、除承担有课题研究的部分教研组以外，其它各教研组要根据本组的实际和突出问题，增设一些校本研究课题，着重解决教学上的一些突出问题。

4、组织好5个学科组及青年教师公开课交流活动。教务主任、教研组长等教学管理人员要经常深入课堂，通过听“推门课”、评公开课等，及时了解教学情况，制定有效的指导措施；对教学过程进行动态管理。教务主任及教研组长开学五周内必须做好听课计划并认真执行（教务主任16节，教研组长12节）。

 5、做好一年一度的教育教学论文征集与评比工作，协组组织教育教学研讨会。

 6、组织一年一度的专业建设研讨会。各学科专业建设骨干小组要对教学计划、教学大纲进行讨论与修改。

（三）、规范、加强实训管理，加强技能教学。

 加强各专业实训场室建设和管理，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特色。

1、各专业部认真作好实验实训场室的建设、使用计划，配合做好管理工作；

2、加强实训室管理员培训，规范实训室管理工作。

3、各专业部作好专业技能证书考核的计划和组织工作。

4、除已承担有专业竞赛的四个专业部以外，各科组还要积极发动开展形式多样的第二课堂活动并利用六月份组织每学年技能竞赛活动，通过第二课堂活动促进学生素质及其专业技能的发展和提高。

（四）、其它工作

1、做好高职班的管理工作，特别是05高职班备考工作，强化模拟考试。

2、做好招生宣传工作（招生任务：市区1350+联办200人）。

3、继续做好青年教师的培养与培训工作。组织学习《广东省中等职业学校教学管理规程》，规范教学管理。

4、协助做好南校区布局调整工作。

 

除做好常规工作与招生宣传工作以外，本学期教学工作重点要放在专业建设上（实验室改造、市场调查、教学计划研讨）。随着学校办学规模的扩大，班级、学生数的增多，随着学分制管理制度的深入，教务处及下属各行政人员将倡导奉献精神，在加强管理、落实职责、提高效率的同时，必须充分体现以学生为本的服务理念，以服务教学、服务教师、服务学生为首要，确保学校教学秩序，努力提高管理质量。

 

 

市三职校教务处

2008年2月15日

附：教务处具体工作安排

2007-2008学年第二学期教务处工作计划
日期	周次	工作内容
2月17日-23日	1	2月18日开学；周六05级毕业班补考并统计学分； 配合做好毕业生教育；统计学生注册情况与名单；做好巡堂安排，并通知有关人员； 布置检查实训场地的准备工作；课表及选修课资料下发
2月24日-3月1日	2	上课；统筹制定下一学年专业招生计划与人数；周二专业部长，学科组长会议 周四学科组活动；组织学习委员会议，安排布置有关工作；编制考证计划；
3月2日-8日	3	上课，妇女节妇女放假半天；制定招生宣传计划;准备印制招生宣传简章 周六组织06级、07级补考，05级毕业补考,统计学分；05级高职班工作会议
3月9日-15日	4	上课；周四学科组活动；上交教师工作手册
3月16日-22日	5	上课；公布补考成绩，学分公布，确定学业警告学生名单并下发给班主任； 组织电气义务维修队开始进行招生宣传;
3月23日—29日	6	上课；周四学科组活动；组织下学期任选课的申报,审批工作；
3月30日—4月5日	7	上课；周二专业部长，学科组长会议；
4月6日—12日	8	上课；周四学科组活动(各专业建设研讨会筹备)
4月13日—19日	9	上课
4月20日—26日	10	上课；布置招生宣传工作；启动招生宣传计划；周四学科组活动
4月27日—5月3日	11	上课，劳动节放假（按省政府规定安排）；中段随堂考试
5月4日—10日	12	上课，审核并公布不能毕业学生名单；整理毕业生名单,报市教育局职成科； 组织期中教学检查工作,并做好抽查,做好小结,提出整改措施； 组织学生座谈会，做好新生入学调查；中段随堂考试；
5月11日——17日	13	上课，教育教学论文的收集与评选；计划做好下学期的教材征订工作； 周二专业部长，学科组长会议；周四学科组活动
5月18日—24日	14	上课
5月25日—31日	15	上课；周四专业建设骨干小组活动；各专业建设研讨会；
6月1日—7日	16	上课（儿童节小学放假一天，高三高考）； 组织学生选报下学期任选课程;组织学生进行评教工作； 编制下学期课程计划与教师课程安排表；周四学科组活动
6月8日—14日	17	上课，各科组上报期末考试方案，制定学校期末考试方案，编制期末考试安排表
6月15日—21日	18	上课；周四学科组活动
6月22日—28日	19	上课，组织各专业部毕业典礼活动；宣布取消考试资格学生名单并公布； 审核学生加学分名单并公布；公布选修学生名单;学生评教情况
6月29日—7月5日	20	上课,复习
7月6日—12日	21	期末考试
7月13日—19日	22	期末考试；筹备教育教学研讨会；收集教师工作手册,听课本,教研组手册; 收交各门课程3-5套学生作业本(保存三年)