老师们、同学们大家早上好：
     我今天国旗下演讲的题目是<<让学习充满乐趣>>。
     关于学习,我们的先人总结为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”，表达了学习活动的艰辛，难道我们不能以快乐对待学习研究活动吗?其实“苦和乐”是我们对学习的不同体验。水稻之父袁隆平几年寻找一粒优良的种子,在我们看来是何等的艰辛,但对于他来说,不断地钻研、不断地探求是何等的快乐。不参与其中的人是无法体会到的，那么我们怎样培养和发现自己的乐趣呢?

一、树立自己的人生目标
    一个人一旦有了理想,有了自己追求的目标,那么就会有强大的动力。比如：我们来了三职后，就要定好自己三年的学习目标，最基本的是考到一个中级证，拿到相应的学分，顺利毕业。
二、体验成功之中的快乐
    一个有成就的人是不会被困难吓倒的。不克服困难,决不罢休的信念是他们成功的关键。同样,我们每当克服一个困难,就会体验到成功的喜悦,久而久之,战胜困难是我们获得成功喜悦的前提。这样,你还会怕遇到困难、怕遇到挑战吗?
三、用心去参与学习
    大家都会有这样的感受。当你在等一个人的时候，你会感觉时间过得很慢，甚到怀疑手上的表是不是坏了。可是，当你做一件你很感兴趣的事的时候，你会感觉时间过得很快。为什么会有这样的两种感受呢？其原因是，用心的参与程度不同。第一种自身不是主角。所以，没有用心去做。而第二种是因为自己的全身心投入用心去感受了这个过程。所以要找到学习的乐趣，是要用心去投入和体会的。同样，我们“45分钟”的课堂也是这样，对于不同的同学有着不同的体会。
    有了以上的方法作为参考，我们的学习就会充满乐趣。
    让我们乘着心中的理想之船，冲破波浪。在这个无涯的学海之中荡漾吧！

                                                                       冼 麟
                                                                      05设计1