党建品牌 | 香洲校区汽车技术党支部“四带四畅通”工作法

“四带四畅通”

党建品牌工作法 

香洲校区汽车技术党支部

2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”学校要把事业发展好，把学校建设好，必须确立起全心全意依靠全体教师办学的宗旨。 

2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调：“各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。”

学校，最重要的资源是老师。办学，只有全心全意依靠教师，才能办好！珠海理工党委以“三服务”为主线，将服务教师做为“三服务”的重要内容。如何服务教师，如何真正做到以教师为本，是珠海理工每个专业部都需要认真思考与解决的问题。香洲校区汽车技术党支部针对如何服务教师进行积极尝试与思考，探索实施了教师服务“四带四畅通”工作模式。

香洲校区汽车技术党支部，将服务教师作为书记项目，充分发挥支部战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用，逐步形成“四带四畅通”的工作机制。“四带”主要是指书记带班子、老党员带青年党员、党员带非党员、优师带弱教。“四畅通”主要是指畅通有效沟通机制、畅通关心关爱机制、畅通民主管理机制、畅通荣誉展现机制。

（一）“四带”

主要是指书记带班子、老党员带青年党员、党员带非党员、优师带弱教。

01.书记带班子 

党支部多举措加强自身建设，加强党员教育管理工作，提高党员和广大教师素质，增强党性意识，保持党的先进性和纯洁性。继承、创新党建工作模式和方法，不断提升党建工作水平。加强和改进党员教育管理，强化新形势下的思想政治工作。在教育内容上密切联系行业特点、专业特质和学科体系，在教育形式上破旧立新。党员教育管理突出以人为本，坚持正面教育为主，不断增强党员素质，转变工作作风。从党员的需求着眼，提高服务意识，保障党员民主权利，创新服务形式和服务内容，认真做好服务党员和服务群众工作。紧密结合专业党支部实际情况，着力挖掘支部党建品牌，促进专业部各项工作全面发展。

02.老党员带青年党员 

在支部内建立“导师帮扶制”，每名青年同志自由选择一位素质过硬的老党员担任导师，让青年同志在工作上有人帮、思想上有人管、前行路上有人领，促进了青年同志的成长与进步。

03.党员带非党员

党员定期邀请非党员同志参加党支部每月一谈、岗位体验等活动，营造互帮互学、共同进步的良好氛围。

（1）充分发挥党员示范带动作用。党支部成立“教学质量提升党员先锋队”，在教研教改、校本研修、学校管理、控辍保学、后进生转化和义务活动中，发挥好党员的示范带动作用。

（2）帮带抓学习创新。在政治理论、业务学习、教研教改、教本校本研修上，党员教师率先先学一步、深学一层，引领和带动广大教职工形成全员学习、主动求真、创新务实、积极钻研的良好风气。

（3）做好传帮带提升业务。党员教师积极帮助普通教师补短板、强弱项、提素质，在教学技能、管理能力、服务能力和创新能力等方面，党员教师主动作为，做好“传帮带”，当好“精兵”，带好“新兵”。　

04.优师带弱教 

（1）发挥优秀教师示范带动作用，进一步促进教育教学经验交流和推广，实现本校教师之间能力互补，探索创建符合本校实际的优秀教师帮带机制，以组团式、集团化、互帮互助组、“1+N”、“N+N”等多种形式，充分发挥校内优秀教师、校际优秀教师在本校的辐射带动和引领指导作用。

（2）鼓励弱教教师诚心查找自己的短板和不足，建立问题清单，多与优秀教师分析问题根源，建立专业思想，寻求破解难题办法，从本质上创新变革，虚心求教，勤于反思，多向沟通，不断拓宽和深化专业知识结构，认真研究教学方法和技能、表达能力和管理水平，蜕变“弱教”，成就“强将”。

（二）“四畅通”

主要是指畅通有效沟通机制、畅通关心关爱机制、畅通民主管理机制、畅通荣誉展现机制

01.畅通有效沟通机制 

由支部书记、支部委员组成谈心谈话小组，做到“五必谈”。 

即：教师有思想情绪必谈、与同事发生纠纷必谈、落聘待岗必谈、工作调整必谈、受到批评处分必谈。真正做到走进老师，知道他们内心所想；平等对待，尊重每一个老师；帮助规划愿景，让老师们看到美好未来。 

02.畅通关心关爱机制

由党支部会同工会建立教师关爱小组，做到“五必访”。

即：老师生病住院时必访、女教师生育时必访、老师家庭有红白喜事时必访、老师家庭生活困难时必访、员工家庭不和睦时必访。真正让每一位老师感受到关心、关爱、感受到组织的温暖。

03.畅通民主管理机制

党支部每季度组织一次教师代表民主管理恳谈会，就专业部的管理及与教师关系密切的问题虚心听取教师代表的意见与建议；党支部建立“建议征集箱”，常态化收集听取老师的意见与建议。

04.畅通荣誉展现机制 

党支部积极创建优秀教师发挥作用平台，让优秀教师有出彩的舞台。优秀教师通过经验交流会、成果分享会、课堂教学技能展示、专题研究报告等形式，展示个人的经验和做法，形成“比、学、赶、改、超”的行动自觉；发掘教师先进事迹，通过总结在专业部橱窗、学校党建阵地、学校公众号等进行推广。通过畅通荣誉展现机制，做到让每一分贡献被看见，不断提升教师的价值感、成就感。