为优质课程把脉促课程内涵提升

——网络部优质课程研讨

12月2日上午，网络技术专业部全体教师召开优质课程评课暨专业教学研讨会，就网络专业部优质课程建设、教学诊断、提高课堂有效性进行研讨。本次研讨会落实了学校以优质课程为抓手、全面提高人才培养质量的要求，促进了计算机专业课教师教学交流，让大家对什么是一堂好的计算机课程有了全面的认识。

会上，教研室方芳主任向大家传达了学校推出优质课程的初衷。教学是培养人才的主阵地，课堂是老师的立足之本，用优质课程来带动我们一批老师不断提高课程质量、带动专业部教研活动的水平是一个尝试。

在评课环节，首先岳月老师和李杏敏老师对上周的公开课进行自我剖析，他们从目标设定、重难点突破、教学方法和手段等方面阐述了自己教学设计的思路，也对自己课堂的不足进行反思。

接下来是网络部的专业教师讨论环节，大家各抒己见，气氛热烈，主要发表如下观点：

1、课程思政是三维目标的延申，课堂中有所渗透是好课的必备条件。

2、分层教学的实施中，网络课程资源是很好补充。

3、对于抽象的概念，用游戏和微课来形象化是一个好方式……

提出目标、对照改进、不断完善是教学诊断的目标，也是优质课程的建设思路。本次优质课程评课会议我专业部教师广泛参与、交流深入，大家集思广益、收获颇丰，必将促进专业课程内涵的提升。

供稿：李洋