12月14日，我校广东省教育科学“十二五”规划立项课题《中职学生自我效能感实证研究》开题报告会在校本部举行并圆满结束。

与会的专家有：华南师范大学心理学院副院长何先友教授、珠海市教研中心王卫国主任、刘文军老师，珠海市第三中学王健校长。会议上，刘文军老师宣读了立项通知书，课题主持人麻丽华老师作开题报告，详细陈述本次研究的意义及价值、目标、设计等方面内容。在专家点评环节，何先友教授肯定了麻丽华老师的研究水平及能力，强调了课题的重要性，并对课题提出了宝贵建议。他认为课题研究最终的目标不仅仅是为了提升自我效能而应定位于解决学生现实问题及促进学生的全面发展。深入研究的对象可以包含学生自我效能感规律的探索，各种途径影响程度的探索，对特定群体采取特定模式的探索。王健校长强调了课题的实效性，提出课题应引领全校教师在教育教学上，全方位围绕提升自我效能感展开活动，同时课题应关注学生的自我效能感与自我认知的关系，强调对学生自我意识课程的设置。最后，王卫国主任表示继续支持研究，希望课题组成员能以科学严谨的态度做好课题研究，并期待有更好的成果。

与会专家与课题组全体成员合影