请全体教师仔细阅读以下管理规定，并于８月２５日前将意见发到教务处邮件zhszxjw@163.com

 

珠海市第三中等职业学校

教师到企业实践的管理规定（征求意见稿）

 

 

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“要建立职业教育教师继续教育制度”的精神，依据《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》，为规范教师到企业参加实践活动的管理，有效利用社会资源，全面推进我校 “双师”型师资队伍的建设，更好地实现培养应用型人才的目标，特制定本管理规定：

一、目的要求

1．实训处、各专业部要充分发挥教师与实践企业间的桥梁作用，与企业建立产、学、研互动的协作关系，拓展校外实践教学基地，扩大毕业生的实习场所。

2．各专业部要根据具体情况，组织安排好专业教师到企业参加实践活动，结合具体专业，明确下企业的具体任务和要求。尽量安排教师在暑假期间到企业实践。要求任课教师每两年至少到企业实践（累计）两个月以上。

3．专业教师到企业去要深入企业第一线，采取顶岗作业、工作实习、合作研发、带学生实习等形式，并与调查研究相结合，及时掌握本专业发展动态及实际应用情况，充分了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求，积极参与项目实践与研发，努力提高自身的“双师”素质。

4、要求教师带着教研课题到企业参加实践，提高实践活动的针对性和实效性。

5、文化课教师和相关管理人员要定期到企业进行考察、调研，了解企业生产情况及其对职业教育的要求，以就业为导向开展专业建设、课程建设、教育教学与管理研究工作。

6、学校要把专业教师到企业实践情况作为评优的重要指标。

二、组织实施

1．教师在到企业实践期间要按所在企业（部门、岗位）的作息时间，以员工和实习学员的双重角色，履行相关职责，向相关人员虚心请教学习。要遵守学校和所在单位的有关管理制度和要求，保持与所在教学部门的联系，主动向教学部门汇报自己的实践情况。

2．各专业部要对到企业去的教师所从事的实践活动进行指导和总结，要及时掌握教师在企业的实践情况，做好沟通联络工作；了解教师在企业的工作、学习情况；探讨、交流、解决有关问题。

三、总结考核

1．教师去企业前，须填报《市三职校教师到企业实践工作考核鉴定表》（附件1）；回校后一周内填报《市三职校教师到企业实践工作总结》（附件2）。以上材料交教务处存档。

2．教师到企业实践期间的表现及效果纳入教师教学工作年度考核内容。并作为职称评定、考核和晋级的重要指标。

3．专业课教师、实习指导教师到企业或生产服务一线实践，满一个月的实践时间折算为中小学教师继续教育80学时。

4．学校按计划派出到企业进行考察、调研的文化课教师和相关管理人员，满一个工作日折算为中小学教师继续教育2.5学时。

附：

1．市三职校教师到企业实践工作考核鉴定表

2．市三职校教师到企业实践工作总结

                                                                                                                                                                                     

 

 

 

 

 

 

 

                                 2007年6月26日

附1：

市三职校教师下企业考核鉴定表

 

姓　　名			所在专业部/科组
下   企   业   时   间		年　　月　　日　――　       年 　月　 日
下企业（单位）名称/部门（盖章）
企业（单位）负责人				联系方式/号码
企业负责人评语：                         　　　　　　　　　　　　负责人（签字）　　　　　　　年　　月　　日
所在专业部（科组）评语：                         　　　　　　　　　　　　负责人（签字）　　　　　　　年　　月　　日

 附2：

市三职校教师到企业实践工作总结

 

姓名		所去企业/部门		时间
（去）企业、部门情况
在企业期间的主要工作内容
实践收获体会（包括新认知的业务流程，新获得的岗位素质、知识、技能要求，自身项目能力的提高及对改进教学的建议和设想等）		（可另附调研报告等专题总结材料）

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