10月12日，珠海理工职业技术学校邀请珠海八中周新桥副校长做《阅读·研究·写作—教师如何成为研究者》专题讲座。

周副校长从教师成为研究者的重要性着手，阐述了教师以成为阅读者为起点，再通过实践、反思，进行研究，继而写作的过程。以阅读促研究，以阅读促写作。最后，周副校长还与市理工学校教师分享了自己写作的两个阶段，第一阶段以写论文为主，第二阶段以写博客为主，近50篇论文公开发表，在光明网、中国教育人博客、博客日报等开博,均成为名博，博客已经累计100万字。

                     周新桥副校长在做讲座

市理工学校教师在惊叹周副校长的写作、研究能力和成就之余，也表示要“多读书，多做研究，多写作”，成为研究型教师。