近日，广东省教育厅公示了2025年全省学校优秀教学成果奖（职业教育）拟获奖名单。我校在此次评选中取得历史性突破，共有两项成果荣获二等奖，一举实现了学校近十年在该级别奖项上“零的突破”。教学成果奖作为教育教学领域的最高奖项之一，旨在奖励具有独创性、实用性和示范性的教学改革成果，尤其注重产教融合与实践育人的实质性突破。此次获奖，正是我校长期坚持内涵治校、深化产教融合，并持续深耕教学改革的成果。

优秀的教学成果，源自日常教学改革与产业需求的紧密结合。近年来，学校主动对接区域产业发展，推动各专业与行业企业紧密合作，将真实项目、技术标准融入育人全过程。汽车专业与珠海安骅汽车有限公司等企业共建“三双驱动、四方协同”育人生态，有效破解了培养定位不准、教学内容滞后等难题，其改革经验已获多家主流媒体关注报道。数字创意专业群创新依托小微企业集群，通过校企工作室引入真实项目，让学生在实战中锤炼技能，成效显著：学生竞赛成绩大幅提升，斩获2025年世界技能大赛金奖。智能装备专业群则以科技竞赛与创新项目为牵引，深化“岗课赛证创”一体化教学改革，显著提升了学生的综合技术技能与创新实践能力。这些源于实践、成于改革的探索，为成果的凝练奠定了坚实基础。

在扎实的实践积累上，学校系统推动成果总结、提炼与推广。相关成果在市级评选中获得高度认可，于2025年荣获市级教学成果奖一等奖一项、二等奖两项的佳绩。市级荣誉并未让团队止步，各团队以冲击省级奖项为目标，对成果进行新一轮的深度打磨，进一步聚焦理论阐释、丰富实证案例、完善推广路径，全力凸显成果的创新性与示范价值。最终，其中两项成果凭借鲜明的职教特色、清晰的育人逻辑与扎实的成效，获得省级二等奖。

2025年珠海理工教学成果奖获奖项目

此次获奖，不仅是对范云龙、付正亚、王倩等教师团队多年深耕育人工作的肯定，更是学校坚定走产教融合、校企合作道路的生动体现。它彰显了学校在培养高素质技术技能人才、服务地方产业方面的显著成效。学校将持续加强教学成果的培育、应用与辐射，形成更多可复制、可推广的育人经验，为职业教育高质量发展贡献“理工智慧”与“理工方案”。

部门：教研室

文/图：教研室

一审：魏文

二审：方芳

三审：蔡守英