珠海三职校高度重视深入学习实践科学发展观活动，自3月13日动员大会召开之后，紧扣“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这一主题，认真研究制定学习实践活动的实施方案，仔细研究学习调研计划，精心谋划学习调研阶段的工作部署和活动安排。通过各种形式的学习，全校党员教师逐步理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性，进一步坚定信心，振奋精神，积极参与到学习实践活动中。全校党员教师，正按照实施方案认真组织学习，深入开展调查研究，总结学校改革发展的成功经验，找准影响学校科学发展的突出问题。全校第一阶段的各项工作，学习扎实，调研深入，舆论氛围浓厚，督查指导有力，取得了较好的成效。学校抓住职业技能大赛这一契机，不断激发广大师生积极参与技术学习和技能竞赛的热情。在广东省中职生技能竞赛中，学校目前已有7人获得一等奖，取得突出的成绩。

会上，与会人员就学习发展观进行座谈。大家围绕学校的可持续发展、心理健康发展、学校食堂、教师工作量、青年教师培养等问题提出了建议，发言踊跃。整个座谈会气氛融洽，务实高效。

任局长在听取汇报后，肯定了学校学习实践活动的前期工作，认为学校很好地贯彻了学习实践活动的精神，各项活动抓得很扎实，做到了领导重视、组织落实、认识统一、学习扎实、交流深入、初见成效。特别是技能竞赛成绩突出。对于学习实践活动的下步工作，任局长要求学校一定要把学习活动与学校工作统一起来，进一步促进学校工作的发展，持之以恒，按计划扎实推进学习实践活动。针对提出的问题，要逐步加以解决，使群众真正看到变化、得到实惠、感到满意。

校党总支书记詹红红同志向市教育党工委汇报“学习实践科学发展观”

活动情况

市教育局副局长任金生、市教育局德育科科长蒋明英来到珠海市三职校，调研并指导学习实践科学发展观活动